La semana pasada, Tracie e Isabel, miembros de nuestro equipo, tuvieron el privilegio de participar en la inspiradora Celebración de los Nuevos Americanos en el Capitolio del Estado de Georgia. En medio de los bulliciosos pasillos del edificio del capitolio del estado, los asistentes se reunieron para abogar por políticas que tienen el potencial de transformar las vidas de los inmigrantes y refugiados en nuestra comunidad de Georgia. Desde matrículas reducidas para estudiantes inmigrantes hasta la renovación de licencias para profesionales de la salud inmigrantes, las políticas propuestas ofrecen esperanza y oportunidades para nuestros vecinos inmigrantes y resaltan la importancia de expresar nuestras opiniones ante quienes nos representan en el gobierno. En esta publicación de blog, nos complace compartir ideas del evento, destacando las políticas que pueden marcar una diferencia significativa y empoderarlo para unirse al movimiento de defensa de los derechos de los inmigrantes en su comunidad.
¿Puedes ver a Tracie e Isabel de Hope entre la multitud?
Matrícula estatal para estudiantes inmigrantes
La matrícula estatal hace que la universidad sea más asequible para los estudiantes que asisten a colegios o universidades públicas en su estado de origen, lo que reduce los costos de matrícula entre dos y tres veces. Lamentablemente, muchos estudiantes inmigrantes no pueden beneficiarse de esto debido a su estatus migratorio y al tiempo que han vivido en el estado. SB 264 quiere permitir que los refugiados, los beneficiarios de Visas de Inmigrante Especial y las personas en libertad condicional humanitaria califiquen para la matrícula estatal tan pronto como lleguen. HB 131 sugiere ofrecer a los beneficiarios de DACA una tasa de matrícula más baja que la de los estudiantes de fuera del estado, pero un poco más alta que las tasas del estado.
Estos proyectos de ley realmente podrían mejorar no sólo las vidas de los inmigrantes en Georgia sino que también beneficiarían a la comunidad de Georgia en su conjunto. Los graduados universitarios suelen ganar el doble y tienen más probabilidades de conseguir un empleo. Al ayudar a los estudiantes inmigrantes a ir a la universidad, les ayudamos a contribuir a la economía de Georgia. Además, muchos estudiantes inmigrantes consideran a Georgia su hogar, incluso si no cumplen con todos los requisitos oficiales. Darles acceso a la matrícula estatal no sólo les ayuda a continuar con su educación, sino que también les demuestra que son bienvenidos en su nuevo hogar.
Renovación de licencias para profesionales de la salud inmigrantes
Georgia enfrenta una escasez crítica de profesionales de la salud, y muchos condados carecen de servicios médicos esenciales como psiquiatras, obstetras, pediatras y médicos generales. Sorprendentemente, hay cientos de médicos y trabajadores de la salud capacitados disponibles, pero no pueden ejercer porque no fueron capacitados en los EE. UU. y carecen de las licencias necesarias. Si los legisladores de Georgia crean vías más simples para que los profesionales de la salud capacitados en el extranjero obtengan una licencia, esto podría cambiar las reglas del juego. No sólo los georgianos finalmente recibirían la atención que necesitan, sino que los trabajadores sanitarios inmigrantes podrían regresar al campo para el que se capacitaron. Sorprendentemente, el 26% de los profesionales de la salud nacidos en el extranjero no están trabajando a su máximo potencial. Este cambio podría transformar para mejor las vidas de todos los georgianos. Si bien todavía no existe un proyecto de ley específico que aborde este tema, es crucial crear conciencia entre sus representantes. Al plantear este tema, puede ayudarlos a comprender la brecha en nuestro sistema de salud y la urgente necesidad de actuar.
Servicios lingüísticos en escuelas K12
Un obstáculo importante para los inmigrantes es la barrera del idioma, especialmente cuando se trata de acceder a servicios como la educación para sus hijos. Actualmente, no hay suficientes recursos para quienes no hablan inglés como primer idioma, a pesar de que 1 de cada 5 estudiantes en las escuelas públicas de Georgia tiene al menos un padre nacido en el extranjero. Sorprendentemente, el 85% de los niños de padres inmigrantes nacen en Estados Unidos y muchas veces terminan actuando como intérpretes familiares, especialmente en el ámbito escolar. HB 127 tiene como objetivo abordar estos desafíos estableciendo estándares para que las escuelas apoyen mejor a los angloparlantes de otros idiomas (ESOL). Aprobar este proyecto de ley sería un paso importante para garantizar la equidad educativa para todos los estudiantes de Georgia.
¿Como puedes ayudar?
Tu voz es poderosa, especialmente cuando se trata de defenderte a ti mismo y a tu comunidad. No subestime el impacto de comunicarse con sus representantes, ya sea a nivel estatal o federal. Recuerde, ¡trabajan para nosotros! Realmente quieren saber de usted para poder representar sus intereses de manera efectiva. Como miembro o partidario de la comunidad de refugiados e inmigrantes, su perspectiva es invaluable. Los legisladores deben comprender cómo sus decisiones afectan a las personas a las que sirven, y su opinión es clave para que eso suceda.
Contactar a sus representantes es más fácil de lo que piensa. Puede llamar a su oficina, enviar un correo electrónico, enviar una carta o incluso hablar con ellos cara a cara. ¿No estás seguro de quiénes son tus representantes o cómo comunicarte con ellos? Puedes averiguarlo haga clic aquí